再怎么(me )都是(👄)成年(🧕)人(rén ),孟行悠又(yòu )是学理科的(de ),基(👠)本的(⬜)生(shē(🏖)ng )理(lǐ )知识还是(💴)(shì )门(📳)(mén )儿清,只(zhī )是(shì )书上说归(guī )书(🛴)(shū )上(🤷)说,真正(zhèng )放在现实(🚳)中(zhō(💹)ng ),放在自己(jǐ )男朋友身上(shà(🙆)ng ),又是(🐋)另外(⚪)(wài )一回事。 挂(guà(💦) )断电(🚧)话后(🆒),孟行悠翻身(shēn )下床,见时(shí(🎅) )间还(🦅)早,把(🉑)书包里的试卷(🙊)拿出(💙)来,用手机设置好闹(nào )钟,准备开(🥂)(kāi )始(🖼)刷试(🎳)卷。 当时在电话(🌈)(huà )里(😫), 看迟砚那(nà )个反应好像(xiàng )还挺(🚑)失望(🔏)的(de ),孟(🔰)行悠费(fèi )了好(🕳)大劲(🤕)才(cái )没(méi )有破功笑(xiào )出(chū )来。 我(✨)话(huà(🥓) )还(hái )没说完呢(ne ),我是(🌵)想说(🈴),你孟行悠别(bié )过头,下巴(bā(🍫) )往卫(😬)生间(♑)的(de )方向抬了抬(tái ),意(🎟)有所(🔥)指(zhǐ ),你要不要(yào )去那什么(🏙)一(yī(🏍) )下听(🗺)说憋久(jiǔ )了下(👜)不去(💠),影响(🚬)发育 孟行悠在文科上下的(🎅)功夫(➿)最多(📯)(duō ),可收效甚(shè(👙)n )微,特(🏁)别是(shì )现在进入高(gāo )三,学习压(🍐)(yā )力(🍾)成倍(🍫)增加(jiā ),面对文(🤦)科(kē(🛐) )的无力感也(yě )比以前更加(jiā )强(🤫)(qiáng )烈(🌡)。 迟砚(yàn )脑(nǎo )中警铃(🚡)大(dà(🗽) )作(zuò ),跟上去,在孟行悠说(shuō(⏹) )第二(😠)句话(🦁)之(zhī )前,眉头紧(jǐn )拧(💻),迟疑(📺)片(piàn )刻,问道:你不是想分(🦈)(fèn )手(😏)吧?(📏) 迟砚(yàn )还是完(🚰)全没(🍴)(méi )有(🏢)要放过她(tā )的意思,力道反(📩)而愈(👿)来愈(🐚)重,孟行悠心跳(🧛)不稳(🈶),乱(luàn )了呼吸,快(kuài )要喘不过气(qì(🥍) )来,伸(📃)手锤(🔘)(chuí )他的后背,唔(🐭)唔好(👿)几声(shēng ),迟砚才松(sōng )开她。 迟砚(yà(🦈)n )的手(➡)往回缩(suō )了(le )缩,顿了(🐛)(le )几(jǐ(🤯) )秒,猛地(dì )收(shōu )紧,孟行悠(yōu )感觉(🎊)一阵(🏓)天(tiān )旋地转,回(huí )过(😼)神来(🏻)时,自己已经被(bèi )迟砚压在(🤰)了(le )身(🍷)下。 迟(✨)砚(yàn )的手往回(💛)缩(suō(🦂) )了缩(🧒),顿了(le )几秒,猛地(dì )收紧,孟行(🆒)悠感(🌸)觉一(🤳)阵天旋地转,回(🕥)过(guò(🈸) )神来时,自(zì )己已经被迟(chí )砚压(🚜)在了(🍹)身(shē(🌀)n )下。