关(😷)(guān )于书名为什么(😼)叫这(🍽)个我(wǒ )也不(👰)知(zhī(🔰) )道,书名就(jiù(🚌) )像人(🛋)名(míng )一样,只要听(🍉)着顺耳就(jiù )可以(🌞)了(le ),不(bú )一定要(yà(😉)o )有意义或者代表(🙎)什么,就好比(bǐ )如(🍄)果《三重(chóng )门》叫(jià(📪)o )《挪威的森林》,《挪威(😶)的森(🈲)(sēn )林》叫(jiào )《巴(🚍)(bā )黎(🗄)圣母(mǔ )院》,《巴黎圣(🔳)母院》叫《三(sān )重门(😹)》,那(nà )自然也(yě )会(📄)有人觉得不错并(👖)展开(kāi )丰富联(liá(🕋)n )想。所以,书名没(mé(🥘)i )有意义。 - 中国人首(🏦)先就(🧠)(jiù )没有彻(chè(🤳) )底弄(🎍)(nòng )明白,学习(✴)和(hé(🔱) )上学,教育和教材(🏎)完全(quán )是两个(gè(🎴) )概念(niàn )。学习(xí )未(🌧)必要在学校里学(🏻),而在学校(xiào )里往(⚪)往(wǎng )不是(shì )在学(🥔)习(xí )。 有一段时间(🤴)我坐(💝)在教室或者(😚)(zhě )图(📉)书室(shì )或者(zhě )走(😺)在路(lù )上,可以感(🔯)觉到一种强烈的(💱)夏(xià )天气息(xī )。这(👟)(zhè )样的感(gǎn )觉从(🌐)我高一的时候开(🔚)始(shǐ ),当年(nián )军训(♈),天气(🧀)(qì )奇热,大家(💧)都对(😎)此时军训提(🏬)出(chū(🎅) )异议,但是(shì )学校(🐠)认(rèn )为这是(shì )对(🤴)学生的一种意志(🔰)力的(de )考验。我所(suǒ(🆑) )不明白(bái )的是以(😧)后我们有三年的(🎴)时间任(rèn )学校摧(🥕)(cuī )残(🍾),为何领(lǐng )导(🔙)们都(🔱)急于现在就要看(🧓)到我们(men )百般痛(tò(🏋)ng )苦的(de )样子。 我们上(🌊)车以后上了逸仙(🎼)路高架(jià ),我故(gù(💺) )意急(jí )加速了(le )几(🌡)个,下车以后此人(🐍)说(shuō(🏳) ):快是(shì )快(🔡)了很(📸)(hěn )多,可是人(💭)(rén )家(😶)以为你仍旧开原(🖥)来那(nà )车啊,等于(🔑)没换一(yī )样。这(zhè(🌓) )样显得你多寒酸(🥫)啊。 那(nà )读者的(de )问(🔞)题(tí )是这样(yàng )的(🚂):如何才能避免(💓)把车(㊙)开到沟(gōu )里(⛲)去? 我(👄)(wǒ )们忙(máng )说正是(🎵)(shì )此地,那家伙四(📪)下打量一下说(shuō(👝) ):改车(chē )的地(dì(😃) )方应该(gāi )也有洗(🤳)车吧? 而老夏没有(🕜)目睹这(zhè )样的惨(🗓)(cǎn )状,认为大(dà )不(🐎)了就(🎿)是被车撞死(👑),而自(🤗)己正(zhèng )在年轻(qī(🗯)ng )的时(shí )候,所(suǒ )谓(💢)烈火青春,就是这(🦒)样(yàng )的。 我(wǒ )说:(🚇)不,比(bǐ )原来那(nà(🐲) )个快多了,你看这(🉑)钢圈(quān ),这轮(lún )胎(🛁),比原(🦄)来(lái )的大多(👩)了,你(〽)进去试试。 不幸(xì(🐮)ng )的是,开车(chē )的人(🌁)发(fā )现了这辆摩(🦑)托车的存在,一个(🎰)(gè )急刹停(tíng )在路(🚜)(lù )上。那(nà )家伙大(✅)难不死,调头回来(🍡)指着(zhe )司机骂(mà ):(🕥)你(nǐ(🍋) )他妈会(huì )不(📳)会开(👶)车啊。 这些事情终(🈴)于引(yǐn )起学校(xià(🧦)o )注意(yì ),经过(guò )一(🍨)个礼拜的调查,将(👰)正(zhèng )卧床不(bú )起(🌞)的老夏开(kāi )除。